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非谓语动词

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非谓语动词 结构图 非谓语动词概述 动词不定式 非谓语动词 动名词 构成 用法 分 词 用法 常见搭配 与动词不定 式的比较 现在分词 过去分词 一、非谓语动词的概述 不能单独作谓语 没有人称和数的变化 1.特征: 仍具有动词的某些特点,可接宾语或状语构成短语 I want to study English with them. 二、分类: 动词不定式,动名词,现在分词,过去分词 不受主语限制 动词不定式

一、构成 to+动词原型→否定式: not to+动词原型 二、用法 1.主语 谓语动词用第三人称单数 To answer this queation is easy ★It 作形式主语常见句型 ①It is(not)+形容词/名词+(for sb)to do sth ②It is+形容词+of sb+to do sth ③It takes(sb)+时间+to do sth It is very difficult for me to study English.(物质性质) It is nice of you to help me.(品质,品德,性质) 2.表语 To see is to believe 眼见为实 3.宾语 like ,love, begin ,start ,try ,ask, prefer, hate, want He tr to move the table.他试图去搬动那张桌子。

It started to rain when we got home. 4.宾语补足语(解释说明宾语,补充说明) ask want tell help +sb to do sth

watch hear see fell make lethare 5.定语 Most students have a lot of homework to do everyday. 大多数学生每天有许多作业要做。

The old man wants something to eat. 6.状语(目的,原因,结果) He want to the office to give the money. The boy is too young to do the work.. I’m so glad to hear that you have passed the exam. 疑问词+to do what/who/which/(疑问代词) when/where/why/who ①做宾语 I don’t know how to get to the post office. ②做表语 The question is how to get there. 使役动词, +sb do sth 感官动词, 接不带 to 的不定式

③作主语 Where to stay has not been decided. 分词 动词+ing 动词+ed 形容词或副词 一、现在分词 1.形式 1)主动语态 一般式:动作同时发生 They went to the park ,singing and talking. 强调唱歌和说话与去公园同时发生 完成式:在动作之前发生 Having done his homework he played basketball. 作业写完了在打篮球动作之前 2)被动语态 一般式:同时发生的被动动作 The problem being discussed is very important. 正在讨论的问题非常重要。

完成式:发生在动作之前的被动动作 Having been told many times, the naughty boy made the same mistake. 这个顽皮的男孩被教训多次犯下相同的错误。

2.用法 1)定语 单独作定语放在被修饰词前

In the following years ,he worked even hard. 在之后的几年,他工作依然努力。

现在分词短语作定语放在被修饰词后 The man speaking to the teacher is our monitor ’s father. 正在和老师谈话的那个人是班长的爸爸。

2)表语 The film is exciting. 这个电影很刺激。

★现在进行时 vs 分词作表语 构成:be+ving 分词做表语:强调事物的特征状态 现在进行时:强调动作正在进行 分词做表语:be 是连系动词 现在进行时:be 是助动词 3)宾语补足语 see,watch,hear,fell,find,get,keep,notice,observe, Can you hear her singing in the next room? see sb crossing road 4)状语 He stayed at home ,cleaning and washing. 他待在家又打扫又清洗。

Working in the factory ,he was an advanced worker.

他在这个工厂工作时是一个先进工作者。

二、过去分词 形式 规则动词→动词原型+ed 不规则动词 1.用法 ①作定语 单个过去分词作定语放在被修饰词之前 Our class went on an oganized trip last Monday. 我们班上个星期一开展了一次有组织的郊游。

过去分词组成短语作定语放在被修饰词之后 I don’t like the book written by Martin. 我不喜欢马丁写的书。

②做表语 They were very excited at the news. ★被动语态 VS 分词做表语 构成:be+ved 被动语态:强调动作承受着 分词做定语:强调事物的状态 The window is broben. The window is broken by the boy. ③作宾语补足语

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