知识库

《组织行为学》网考复习资料参考

网站:知识库   来源:网络收集

电大在线上的各章练习题与自测题 第一章 组织行为学导论 一.单项选择题 1.组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究(B )人的行为规律的一门科学。

A.所有组织中 B.一定组织中 C.社会组织中 D.管理组织中 2.下面哪一个不是组织的基本要素?(A) A.人际关系 B.协作愿望 C.共同目标 3.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(D) D.信息沟通 a. 成员受益程度 b. 成员人数 c.对成员的控制方式 d. 社会功能 4.组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实 践中,来解释组织中人的行为。

反映了组织行为学的(B ) A.多层次性 B.多学科交叉性 C.两重性 D.实用性 5.测量的稳定性或可靠性,即对人的行为先后数次测量的一致性是指(A ) A.测量的信度 B.测量的效度 C.测量的难度 D.测量的规律性 6.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?(B ) A.观察法 B.法 C.实验法 D.测验法 7.把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是(B ) A.心理学 B.社会学 C.组织行为学 D.管理学 二.多项选择题 1.组织行为学的两重性来自于(ABD ) A.管理的两重性 B.人的两重性 C.组织的两重性 D.多学科性 2.组织行为学的特点有:( ABCE )。

 A 边缘性 B 综合性 C 两重性 E.多层次性 D 多层次性 E 实用性 3.科学的研究方法应遵循的原则是(ABCDE ) A.研究程序的公开性 B.收集资料的客观性 C.分析方法的系统性 D.观察与实验条件的可控性 E.所得结论的再现性 4.行为测量量表有:( ABCD )。

 A 名称量表 B 等级量表 E 等值量表 5.组织行为学的理论基础有(ABCDE ) A.心理学 B.社会学 C.人类学 C 等距量表 D 比率量表 D.学 E.生物学 第二章 个体行为

一.单项选择题 1.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是(B)。

A. 思维 B. 知觉 C. 感觉 D. 情绪 2.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保 护自己的一种思想方法倾向是(A)。

A. 知觉防御 B. 晕轮效应 C. 首因效应 D. 定型效应 3 .通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(C) A. 知觉防御 B. 首因效应 C. 晕轮效应 D. 定型效应 4.在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的 影响,这是(A)。

A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 定型效应 D. 知觉防御 5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(B ) A.气质 B.个性 C.能力 D.性格 6.人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这属于(C)。

A. 知觉防御 B. 首因效应 C. 定型效应 D. 晕轮效应 7.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是(C.)。

A. 自我 B. 本我 C. 超我 8.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(C)。

A. 超我 B. 自我 C. 本我 9.个性中受“现实原则”所支配的部分是指(A.)。

A. 自我 B. 超我 C. 本我 10. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(C.)。

A. 能力 B. 气质 C. 个性 D. 性格 11. 最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是( )。

A. 弗洛依德 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 麦迪 12.独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类 型是(A ) A.顺从型性格 B.独立型性格 C.理智型性格 D.情绪型性格 13.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(B ) A.价值观 B.态度 C.信念 D.思维 14.一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(B ) A.价值观 B.价值观 C.信念 D.思维

15.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(D.)。

A. 思维 B. 价值观 C. 信念 D. 态度 16..一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(C.)。

A. 态度 B. 思维 C. 价值观 D. 信念 人的行为特征有(ABCDE ) A.自发的 二.多项选择题 1.影响人的行为的因素有(AC ) A.个人主观内在因素 D.生理因素 B.心理因素 C.客观外在环境因素 E.人群团体因素 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的 2..社会知觉主要包括(ABCD ) A.对人知觉 B.人际知觉 C.角色知觉 D.因果关系知觉 E.自我知觉 3..影响个性形成的因素主要有(AC ) A.先天遗传因素 B.家庭 C.后天社会环境因素 D.文化传统 4.能力应用的原则主要有(ABD ) A.能力阈限原则 D.能力互补原则 三.判断题: 1.人的行为是在外力的作用下引发的。

(×). 2.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。

(×) 3.自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。

( ×) 4.社会知觉实质上就是对人的知觉。

( √ ) 5.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。

( ×) B.能力合理安排原则 E.能力交叉原则 C.能力相关原则 E.社会阶级和阶层 6.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色 . 声音 . 气味等)的反映。

( ×) 7.影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

(×) 8. 由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

(×) 9. 态度是天生的。

(×) 10.性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

(√) 第三章 一.单项选择题 1.提出需要层次论的是(B ) A.梅奥 B.马斯洛 C.赫兹伯格 激励 D.泰罗

2..赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(D)。

A. 给员工更高的工作报酬 B. 加强对员工的监督和控制 C. 创造良好的工作条件 D. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 3.内容型激励理论包括(D)。

A. X 理论、Y 理论 B. 期望理论、公平理论 D. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 4.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(B)。

A. 权力需要 B. 成就需要 C. 安全需要 D. 社交需要 5.双因素理论的提出者是(B )。

A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 麦克利兰 C. 挫折理论、归因理论 强化理论 D. 波特 6.经常表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们培训机会,能满足员工的(D)。

A. 安全需要 B. 交往需要 C. 生理需要 D. 尊重需要 7.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?(D) A. 成就需要论 B. 需要层次论 C. 双因素理论 D. E.R.G 理论 8.以下各项表述正确的是(C)。

A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 9.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(A ) 。

A.主要取决于一个人所作的努力 B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能) C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要 素的理解程度) D.在很大程度上受一个人所作的努力的影响 10..某公司的一位年轻人工作非常突出,同时也取得了高于同行业平均水平的薪资,但他仍未感到满意。

这种现象 可用何种激励理论加以解释?(D) A. 期望理论 B. 强化理论 C. 需要层次理论 11. 过程型激励理论包括(B)。

A. 挫折理论、归因理论、强化理论 B. 期望理论、公平理论 C. X 理论、Y 理论 D. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 12. 如果职工 A 认为和职工 B 相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A 会采取以下哪种行为(B.)。

A. 增加自己的投入 B. 减少自己的投入 D. 公平理论

C. 使 B 减少投入 D. 努力增加 B 的报酬 13. 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(D)。

A. 在很大程度上受一个人所作的努力的影响 B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能) C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度) D. 主要取决于一个人所作的努力 14. 提出期望理论的是美国心理学家(C)。

A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 弗罗姆 D. 麦克利兰 15.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为, 这种强化方式是(A) 。

A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化 16 通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(A.)。

A. 自然消退 B. 正强化 C. 惩罚 D. 消极强化 2. 临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(B) A. 固定间隔的强化 B. 可变间隔的强化 C. 固定比例的强化 D. 可变比例的强化 17. 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为, 这种强化方式是 ( C ) A. 自然消退 B. 消极强化 二.多项选择题 1.激励理论可划分为哪几大类(BCE)。

A.需求层次论 B.改造型激励理论 C.内容型激励理论 D. 强化理论 E.过程型激励理论 2.激励理论可划分为哪几大类(ABC ) 。

A.内容型激励理论 B.过程型激励理论 D.强化理论 E.需求层次论 C. 惩罚 D. 正强化 C.改造型激励理论 3.需要层次论的内容有(ABC ) 。

A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要 B.尊重需要 C.自我实现的需要 D.工作和工作条件的需要 E.文艺、文化娱乐生活的需要 4.过程型激励理论主要有哪几种?(ABCDE ) A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望理论 C.麦克利兰的成就需要理论 D.亚当斯的公平理论 E.斯金纳的强化理论 5.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(BDE) 。

A.计件工资 B.计时工资 C.计件超产奖 D.月度奖 E.年终分红

6.在实践中常用的激励手段和方法有(ABDE ) A.思想工作 D.工作内容丰富化 B.奖励 C.积极强化 E.职工参加管理 三.判断题: 在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是:生理需要、安全需要、自尊需要。

(×) 第四章 群体行为 一.单项选择题 1.由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制, 有规定的权力和义务, 有明确的职责和分工的群体属于 (B ) A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体 2. 鼓励者,协调者,折衷者,监督者属于(C)。

A. 任务角色 B. 自我中心角色 C. 维护角色 D. 合作角色 3. 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时, (D)将会达到最高的工作绩效。

A. 混合群体 B. 简单群体 C. 同质群体 D. 异质群体 4. 由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制, 有规定的权力和义务, 有明确的职责和分工的群体属于 (C) 。

A. 小群体 B. 参照群体 C. 正式群体 D. 非正式群体 5. 任务角色和维护角色都多的群体属于(A)。

A. 团队集体 B. 任务群体 C. 人际群体 D. 无序群体 6. 阻碍者,寻求认可者, 支配者,逃避者属于(D)。

A. 合作角色 B. 维护角色 C. 任务角色 D. 自我中心角色 7. 任务角色多而维护角色少的群体属于(C)。

A. 无序群体 B. 人际群体 C. 任务群体 D. 团队集体 8. 作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(B)可能达到 最高的工作绩效。

A. 异质群体 B. 同质群体 C. 混合群体 D. 简单群体 9. 建议者,信息加工者,总结者,评价者属于(B)。

A. 自我中心角色 B. 任务角色 C. 合作角色 D. 维护角色 10.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,的处理方式是(A) A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避 11.当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现(C) A.高生产率低凝聚力 B.低生产率高凝聚力 C.高生产率高凝聚力 D.低生产率低凝聚力

相关内容
  • 组织行为学考试复习资料

    组织行为学考试复习资料

    组织行为学考试复习资料...

  • 组织行为学(本科)网考复习资料

    组织行为学(本科)网考复习资料

    组织行为学(本科)网考复习资料...

  • 组织行为学复习重点(网考)

    组织行为学复习重点(网考)

    组织行为学复习重点(网考)...

  • 组织行为学本科网考复习资料

    组织行为学本科网考复习资料

    组织行为学本科网考复习资料...

  • 201007《组织行为学》(网考)期末复习参考1

    201007《组织行为学》(网考)期末复习参考1

    201007《组织行为学》(网考)期末复习参考1...

  • 《组织行为学》复习资料(常考知识点)

    《组织行为学》复习资料(常考知识点)

    《组织行为学》复习资料(常考知识点)...

  • 组织行为学》考试复习资料2

    组织行为学》考试复习资料2

    组织行为学》考试复习资料2...

  • 组织行为学_第三版考试复习资料

    组织行为学_第三版考试复习资料

    组织行为学_第三版考试复习资料...

  • 组织行为学-复习资料-个人编辑仅供参考

    组织行为学-复习资料-个人编辑仅供参考

    组织行为学-复习资料-个人编辑仅供参考...

  • 交大网络学院组织行为学考试复习资料整理

    交大网络学院组织行为学考试复习资料整理

    交大网络学院组织行为学考试复习资料整理...

  • 网友在搜
  • 组织行为学有什么用
  • 组织行为学内容
  • 《组织行为学》
  • 组织行为学 哪本教材好
  • 组织行为学名词解释
  • 组织行为学罗宾斯16版
  • 组织行为学是什么
  • 组织行为学案例分析题
  • 组织行为学考研专业
  • 小婴儿逃出系列2视频 专业技术资格有哪些 刘世宇是中国哪里人 carolina engman 天降倾城妃txt百度云 讲台深处 在线播放 天赋罗晋唐嫣歌曲mp3 diskgenius简体中文版 岛国的爱情动作大片 韩顺平玩转oracle网盘 血色湘西结局 我爱张宝利土豆网国语5 千夜一夜漫画下拉式 sexi.muvi.hindi 小米防伪码查询网站 如燕盘旋而来的思念 恐怖黎明神秘加奥术 neomano 德国lavera官网 奔驰glc43几时上市 激战2 潜行者 2016 骂哭reflection on socket.io cookies 无线网卡ar5008wb eg 护照没到期 想换新护照 污的手机恋爱养成游戏 发电机的基本工作原理 无锡社保网上办事大厅 把一张照片重复四张 达洛夫漫画 豆瓣 温芯 点头好不好百度云 余秀华 我爱你什么意思 大众行车电脑 行驶时间 杂志社辞职信 英文模板 白鹿原黑娃 直升机螺旋桨 核密度估计有哪些方法 民法总则 无权处分效力 科拉隆的燃烧之触 掉落 意大利情漫画肉屋百度云 华为5s是什么系统 3/8比2/9的最简整数比 大烟缸 网游之全民公敌 地球脉动第一季 下载 Infairly 鸿业bimspace2016破解 疯狂怪医生芙兰 哪里看 红萝卜煲汤有什么功效 人机物法环 六要素图片 口香糖的英语

    All Right Reserved 知识库

    声明:本站内容源于网络,出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考,请咨询相关专业人士。

    如果无意之中侵犯了您的版权,或有意见、反馈或投诉等情况 网站地图 网站栏目