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丁家寨小学小学2017秋社团活动计划

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2017——2018 学年度第一学期 碧海办丁家寨小学社团活动工作计划 一、指导思想 为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发 展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养 兴趣, 拓宽知识、 开发潜能” 为宗旨, 成立相应的学生社团活动小组, 努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务 1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习 知识,增长能力。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有 成长的舞台。

三、具体工作及措施 (一)尊重主体,实行双选。

在社团活动实施过程中实行双选制 度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任 根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择 合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度 1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要 坚持“六定” 。

一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定 活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。

正式开课前, 所有社团分别制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容, 并于上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强辅导老师的,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之 处。

加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。

努力提高社团活动的 效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学 生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。

把社团活动作为学校实 施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活 动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多 方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制, 把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

四、社团活动分类 近几年来,我校致力打造“兴趣小组” ,主要依托绘画兴趣小组、 计算机兴趣小组、 经典诵读兴趣小组、 环保兴趣小组、 音乐兴趣小组、 书法兴趣小组等的正常开展。

以后将逐年扩充内容和方式。

五、社团活动实施措施 1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全

程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

社团顾问:吴学品 组 长:丁磊 副组长:丁远有 成 员:蒋国忠、张景琼、陈端琴、吴静、宗瑜、丁冬梅。

2.保证兴趣小组活动正常开展: 棋艺兴趣小组(宗瑜、张景琼、丁冬梅)每周二中午时间进行活 动,小组成员必须准时到达指定教室。

经典诵读兴趣小组(丁磊、陈端琴、蒋国忠)每天固定上午第一 节课前的预备时间以及每周一节诵读课为诵读时间,天天坚持。

每期 至少一次大型活动的开展。

环保兴趣小组(吴静、丁远有、张景琼 ) ,每周一次主题活动。

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一准备阶段:第 1-5 周 (1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。

各社团招聘 负责老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内 容) 、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段:第 6-15 周 (1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有” :有计划、有名册、有记录、有图片、有总结。

每期开学社团负责老师备好简单的授课教案。

注意积累电子稿和纸质

稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示:第 16-18 周 碧海办丁家寨小学 2017 年 9 月 29 日

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